Задержка психического развития ребенка

• Психология детей с задержкой психического развития: причины
• Задержка психического развития у детей: симптомы
• Диагностика задержки психического развития у детей

Задержка психического развития у детей дошкольного возраста - замедление нормальной скорости созревания при сравнении с существующими нормами. Это серьезная проблема, которой занимается психоневрология.

Психология детей с задержкой психического развития: причины

Таковыми, как правило, являются:

• соматические заболевания (слабые детки);
• нарушение конституционального взросления, в следствие чего появляется гармонический инфантилизм;
• поражение ЦНС, из-за чего ученик быстро утомляется, почти не запоминает новую информацию, становится невнимательным.

Задержка психического развития у детей: симптомы

Первые тревожные мысли рождаются у родителей, когда их дочка или сын идет в детский сад или школу и воспитатели/учителя говорят о неусвоении малышом учебного материала.

Особенности психического развития детей с задержкой психического развития самые разные. Такие малыши неусидчивые, рассеянные, плохо понимают условия заданий, отличаются низкой познавательной активностью, нелюбознательностью. Они не хотят понять происходящее вокруг, познакомиться с окружающим миром, что связано с органической недостаточностью мозговых систем, отвечающих за формирование стиля поведения и обучаемость. Кроха не в силах составлять планы и предвидеть результат какого-либо действия. Он работает без интереса, машинально, что негативно сказывается на уроках.

Диагностика задержки психического развития у детей

Выявить проблемы задержки психического развития детей способен только специалист. При подозрении нужно обследовать карапуза у врача-дефектолога, психотерапевта, логопеда, психолога.

Коррекция задержки психического развития ребенка

Воспитание детей с задержкой психического развития требует обращения к вышеперечисленным врачам. Лечение проводится длительный период. Основная задача заключается в достижении улучшения работы эмоционально-коммуникативной области.

Если такого подхода мало, назначается медикаментозная терапия. Принимать следует ноотропные препараты (пирацетам, Энцефабол, Глицин, Когитум, Магне В6 и др. лекарства), повышающие устойчивость мозга к влиянию токсинов и гипоксии и оказывающие положительное воздействие на умственную деятельность и память.

Сегодня для страдающих ЗПР разработаны специальные образовательные программы, подразумевающие обучение в коррекционно-развивающих классах с малой наполняемость (до 12 человек). Отводится дополнительное время для индивидуальных занятий, что позволяет не упустить важные для учебы детали.

Стоит иметь ввиду, что мальчик/девочка с таким диагнозом не считается отсталым, недоразвитым. В отличие от аутиста, такой малыш очень эмоционален, сознательно выполняет все поставленные перед ним задачи и спокойно воспринимает любую оказываемую помощь. Если диагностика и коррекция задержки психического развития у детей выполнены своевременно, ваше чадо будет постепенно выравниваться и догонит сверстников.