Особенности диагностики слуха у детей и взрослых

Интервью с Палферовой Ассоль Владимировной, врачом-отоларингологом

С врачом-отоларингологом мы говорили о современных субъективных и объективных методах диагностики слуха у взрослых и детей.

Какие бывают методы диагностики?

Мы занимаемся диагностикой всех: от 0 лет до пожилого возраста. Различают объективные и субъективные методы диагностики. Субъективный метод — это тональная пороговая аудиометрия, которая помогает установить уровень слуха, понять, на каком уровне слухового анализатора происходит слуховое нарушение (на уровне звукопроводящих путей либо же на звуковоспринимающего аппарата). Также существует речевая аудиометрия, которая применяется на этапе проверки и контроля слуховых аппаратов.

Объективным методом диагностики является импедансометрия. Так, различают два широких понятия: тимпанометрия и акустические рефлексы. Тимпанометрия позволяет оценить состояние барабанной перепонки, цепи слуховых косточек, среднего уха и слуховой трубы. Посредством этого метода исследования можно узнать, какого характера нарушения, поддаются ли они лечению. Акустические рефлексы — это рефлексы стременной мышцы. Посредством этого метода можно понять, насколько поврежден слуховой нерв, центры в головном мозге. Исследование применяется с нулевого возраста.

Испытывает ли человек какую-то боль при прохождении вышеперечисленных методик исследования?

Все методики диагностики слуха безболезненные.

Требуется ли какая-то подготовка перед прохождением исследования?

От ребенка ничего не требуется. Им надеваются наушники, врач проводит детальную консультацию, аппаратура сама все замеряет. В раннем возрасте применяется скрининговый метод — отоакустическая эмиссия. Метод позволяет понять, есть ли снижение слуха у ребенка (даже новорожденного).

Метод коротколатентных слуховых вызванных потенциалов (КСВП) проводится маленьким деткам. Ребенок спит, и во сне аппаратура сама измеряет необходимые показатели. Эта диагностика позволяет комплексно понять картину слуха ребенка.

Чем раньше у детей выявлена проблема, тем лучше. Человек не рождается с речью. Чтобы ребенок не был оставлен сам наедине с собой, нормально развивался, нужно как можно раньше проходить обследование, особенно в тех случаях, когда отягощен семейный анамнез либо же в том случае, когда ребенок не реагирует на погремушки, громкие звуки.

Перед проведением такого исследования малыша нужно положить чуть позже спать, на час раньше его поднять с постели, поиграть с ним днем. Ребенок засыпает, а в это непосредственно проводится исследование. В состоянии физиологического сна компьютер через электроды, прикрепленные к телу малыша, подает сигнал и сам считывает результаты.

К слову, среди субъективных методов исследования следует также назвать игровую аудиометрию. Для этого применяются специальные игровые аудиометры. Все исследование проходит в формате игры. Все эти процедуры доступны в наших Центрах слуха. Оборудование новое, позволяет нам, специалистам, получать четкие результаты.

Слух — это не только ощущение мира звука, это социум: обучение, работа, семья. Это чувство человека, которое никак не отключить. Помните, что слух очень легко потерять, если не беречь его…

Палферова Ассоль Владимировна,

врач-отоларинголог клиники "Беттертон"