Диагностика устной речи — исследование, которое позволяет оценить развитие вербальных навыков, выявить патологии произношения, составить характерный речевой профиль. Его главная задача — определение уровня речевого развития. Устная речь — деятельность, подразумевающая понимание звуковых сигналов и воспроизведение высказываний. Ее формы: импрессивная, экспрессивная, связная. Патологии устной речи наблюдаются преимущественно у людей с общим недоразвитием речи, психическими нарушениями и умственной отсталостью. Их выявление осуществляет логопед.
Основные показания
Логопедическое исследование требуется при трудностях в таких процессах:
- развитие навыков синтеза и анализа звуков;
- обучение грамматике, письму и чтению;
- запоминание терминов и определение;
- понимание заданий учителей и преподавателей;
- овладение навыками учебы;
- формулирование собственных мыслей.
Как подготовиться к процедуре
Диагностика не предполагает специальной подготовки. Также она не имеет противопоказаний к проведению.
Особенности процедуры
При помощи диагностики учитель-логопед определяет вид и форму патологии, а также степень тяжести дефектов речи. От своевременного квалифицированного обследования зависят особенности и длительность программы коррекционного лечения, а значит и эффективность работы логопеда. Основные задачи диагностики:
- выявление патологий развития устной речи;
- оценка речевых дефектов;
- помощь в постановке диагноза;
- составление программы коррекции речевой деятельности.
